道路桥梁与渡河工程专业培养方案

一、培养目标

坚持以立德树人为根本，秉承“博学善建、厚德大成”的校训，面向国家交通运输建设需求和发展战略，培养德、智、体、美、劳全面发展，理论基础扎实、实践能力强、社会认可度高，能够胜任道路、桥梁工程等相关领域的规划、设计、施工、监理、养护和管理、投资、教育和研究等方面的高级技术人才。学生毕业 5 年左右，能够达到如下目标：

培养目标1：具有良好的品德和人文社科素养、健康的身心和体魄、高尚的审美观，能够积极服务党和国家事业发展需要；

培养目标2：具有扎实的理论基础，良好的国际视野与创新意识，能够运用专业理论、技术、方法以及信息化手段从事工程项目设计、施工和管理等工作，胜任工程师的工作；

培养目标3：具备良好的沟通和团队合作能力，能够在多学科团队中胜任组织管理角色；

培养目标4：具有社会责任感，能够自主学习专业相关的先进技术，在实践中理解和关注环境、健康、安全、文化及社会可持续发展问题。

二、毕业要求

1. 毕业要求

毕业要求1：工程知识：熟练掌握数学、自然科学、道桥与渡河工程基础和专业知识，形成完整的知识架构，并能够利用所学知识解决复杂专业工程技术问题。

1.1掌握本专业所需的数学和力学、物理、化学等自然科学的基础知识；

1.2掌握本专业相关的工程基础和专业知识，并能够用于准确表述工程问题；

1.3能够运用掌握的工程基础知识和专业知识，针对具体复杂专业工程问题，并结合专业知识，运用数学和力学方法进行合理表达、建模、分析和求解。

毕业要求2：问题分析：能够针对工程问题，按照科学的思维方法，发现关键技术环节，提炼技术问题，并应用专业知识、技能和科学基本原理，结合文献资料研究，得到合理的解决方案。

2.1能够应用数学、力学基本原理和专业知识，对专业问题进行思考、识别、判断和分析，以获得有效结论。

2.2能够合理应用工程基础知识、计算机软、硬件技术，对专业复杂工程问题清晰描述、表达、建模和分析，以获得有效结论。

2.3具备文献资料检索的知识和能力，能够对文献进行分析和归纳，并用于专业复杂工程问题的研究分析，以获得有效结论。

毕业要求3：设计/开发解决方案：掌握道桥及渡河工程主要设施及结构物（包括路线、路基结构及附属设施、路面结构、桥梁基础及结构等）设计理念、基本原理和设计方法，能够针对实际需求，综合考虑安全、经济、法律、环境等因素，创造性地制定合理的设计方案。

3.1掌握道路桥梁与渡河工程设计基本方法和技术，掌握影响设计目标的影响因素，并能够针对专业相关复杂工程问题，给出相应的设计方案；

3.2能够针对专业相关的复杂工程问题，进行特殊设计；

3.3具有创新意识，在设计环节中体现创新性；

3.4 在方案设计中，有效考虑安全、经济、法律、环境等因素。

毕业要求4：研究：掌握道桥及渡河工程基本试验方法和技术体系，针对实际工程问题，在广泛调研基础上，能够制定合理的技术路线和试验方案，并通过试验结果正确分析，得到合理有效的结论。

4.1能够根据专业复杂问题的特征，分析确定研究目标、制定合理的技术路线和试验方案；

4.2针对专业复杂问题涉及的结构、构件和材料，能够选择正确的试验方法进行规范化测试，并能安全操作，规范化采集和整理试验数据，通过试验数据科学分析，得出合理有效结论。

毕业要求5：现代工具使用：了解本专业常用的材料及结构试验设备及方法、设计和模拟软件、测量设备及使用方法，掌握至少1门计算机高级编程语言，能够选择与使用恰当的仪器和软件，对复杂工程问题进行资料收集、试验设计和测试、软件开发分析和设计。

5.1 了解本专业常用的试验设备、测量仪器、绘图工具、计算工具、信息技术工具和仿真、模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。

5.2 能够针对复杂专业工程问题合理选择与使用仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂工程问题进行表达、分析、计算与设计。

5.3能够针对道路桥梁与渡河工程中的具体对象，采用编程语言进行专门的软件开发、选择合适软件进行统计分析，得到有效结论，并理解其局限性。

5.4掌握运用计算机互联网等有效途径查询、检索用于分析专业复杂问题的文献资料的基本方法。

毕业要求6：工程与社会：熟悉本专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响，并能分析和评价专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

6.1正确认识国家发展面临的形势和任务，了解社会、健康、安全、法律以及文化等方面的方针、政策和法津法规，并能自觉贯彻和遵守；

6.2熟悉国家和地方关于道路桥梁与渡河工程领域的方针、政策与法规等相关的基础理论知识和与道路桥梁与渡河工程相关的背景知识，并能自觉贯彻、领会和遵守；

6.3能够合理分析与评价道路桥梁与渡河工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7：环境和可持续发展：具备环境和可持续发展的意识，能够评估复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1熟悉和遵守国家环境保护和可持续发展的相关要求，理解道路桥梁与渡河工程实践对于保护环境和社会可持续发展的重要性；

7.2能够合理评估道路桥梁与渡河工程领域复杂工程问题工程实践对环境和社会可持续发展方面的长期影响，并能运用专业知识尽量避免或降低工程实践对人类和环境造成的后果。

毕业要求8：职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1领会习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉维护国家利益，树立正确的人生观、价值观和世界观，具备良好的人文社会科学素养和健康的心理；

8.2理解并恪守诚实公正、诚信守则的工程职业道德，在工程实践中自觉遵守职业道德以及相关法律法规、专业设计规范、标准；

8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行。

毕业要求9：个人与团队：具有良好的团队意识和协作精神，能够在多学科背景下承担个体、团队成员以及负责人角色，适应团队工作。

9.1熟悉多学科背景下团队的构成以及不同角色成员的职责；

9.2具备在团队中承担个体、团队成员以及负责人角色的能力，能够适应团队角色转换。

毕业要求10：沟通能力：具有良好的沟通能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，熟练掌握一门外语，具有阅读本专业外文资料、和听说读写译的能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1熟悉道路桥梁与渡河工程专业技术文件的基本组成和要求，能够根据要求撰写专业报告和设计文稿；

10.2具备对复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流、陈述发言、清晰表达和合理回答问题的能力，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；

10.3掌握至少一门外语，能够阅读和翻译专业技术资料，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流。

毕业要求11：项目管理：掌握和正确运用工程项目中涉及的管理与经济决策方法，了解工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

11.1掌握道路桥梁与渡河工程项目中涉及的管理与经济决策方法，了解具体工程和产品的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题；

11.2能够在设计开发解决方案的过程中，有效应用工程管理原理或经济决策方法及工具。

毕业要求12：终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1认识自主学习和终身学习的重要性，具有自主学习和终身学习的意识；

12.2具有适应社会发展的能力，包括对国家政策导向的领悟贯彻能力、特殊技术问题辨析和创造性解决能力，归纳总结能力和提出问题的能力。

2. 毕业要求对培养目标的支撑矩阵

三、主干学科与专业核心课程

1、主干学科

土木工程、交通运输工程

2、专业核心课程

土质学与土力学、土木工程材料、混凝土结构设计原理、工程地质、基础工程、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程、隧道工程、道路工程施工技术、桥梁工程施工技术、施工组织与概预算。